暑假將至，研學(xué)游迎來(lái)了又一旺季。近年來(lái)，這一融“教”于“游”的旅游新模式，受到廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。但在研學(xué)游火爆的同時(shí)，研學(xué)效果不達(dá)預(yù)期、研學(xué)體驗(yàn)質(zhì)價(jià)不符、安全措施不到位、研學(xué)師資存疑等問(wèn)題卻被頻繁爆出。研學(xué)游不是簡(jiǎn)單意義上的游玩與參觀，而是一種走出校門(mén)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外實(shí)踐活動(dòng)，重在開(kāi)闊學(xué)生視野并培養(yǎng)生活技能、集體觀念以及實(shí)踐能力等，讓孩子們從中有所游、有所學(xué)、有所悟。由此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)協(xié)力推進(jìn)研學(xué)游市場(chǎng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的制定，共促市場(chǎng)健康發(fā)展。與此同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)人才，打造專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目，推動(dòng)研學(xué)游朝著研學(xué)實(shí)踐教育方向發(fā)展，更好發(fā)揮研學(xué)游“文化育人”的功能。